毕业生的心理问题辅导
如果孩子考得很好，您可以这样说。显然，后者的心情会更加舒畅，而随着时间的推移，后者越来越漂亮也是很有可能的。1、你的付出终于有了回报，你是棒的！2、考得不错，爸爸妈妈为你高兴，但是报志愿也很重要，别掉以轻心啊！3、这一仗打得很漂亮，你可以总结一下，看看自己为什么能成功，以后按照这次成功的经验，你会越来越好！4、孩子，这几年你学习很辛苦，很拼，现在终于能放松下来了。但是爸爸妈妈希望你别太疯，还是要注意安全。
考生的心理疏导
是在一定应试情境的激发下，受个体认知评价能力、人格倾向于其他身心因素所制约，以担忧为基本特征，以防御和逃避为行为方式，通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。毕业生的心理辅导对于成绩特别不理想的考生，家长应该努力引导他们表达情绪，多沟通、多谈心，而不是一直压在心理。其形成原因分为：内因和外因，内因。（1）先天神经类型的差异。由于先天的遗传因素的影响，人的神经活动也不相同，有的人属于反映强烈但稳定的类型，
考生的心理疏导
a.有的人属于反映强烈但稳定的类型，即不同的神经活动可以灵活的转换，如从兴奋可以较快的转入抑制，这种人精力充沛，能有效的控制自己的情绪，虽然遇到重大事情时也可能慌乱，但能很快的控制。对过去挫折的处理，如果一个人过去考试总是失败，不尽如人意，他就容易产生考试紧张，就会对自己越来越没有把握，下次遇到重大考试，他就会变得更为紧张。b.另一种类型的人不易兴奋，即遇到重大事情，也不容易动感情，表现沉稳和冷静，其反应能力可能不像前者那样快速，但所有的情绪都是适中的，所以每逢考试都不乱。
考生考前的心理疏导
有一些方面值得注意：不要放在考前才做调节。父母都知道孩子有叛逆期这个说法，但是印象大多停留在青春期的叛逆。情绪调整应该是生活中经常要做的事，不要在考试之前才想到用一些方法来缓解自己的情绪。不要以为某种调整情绪的方式——例如深呼吸法——我已经知道了，现在用不到，也不用练，到考试之前练练就行了。的处理是需要一定的预先准备的，如果情绪调整方法不熟练的话，自己并不能因此放松下来，
以上信息由专业从事儿童心理咨询的民德教育于2024/12/25 15:58:51发布
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